Общетеоретические основы безопасности жизнедеятельности

Такие проблемы государства и общества приводят к необходимости поднять уровень их восприятия и решения во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и прежде всего в образовании как системы, определяющей настоящее и будущее общества и государства. Педагогическая актуальность и государственная необходимость развития направления безопасности жизнедеятельности в образовании обосновывается прежде всего научно-педагогическими аспектами. Невозможно представить прогрессивную модернизацию современного образования без разработки научных основ направления педагогики, призванного формировать общественное сознание в главных целях и сути деятельности государства обеспечения защиты жизни и схранения здоровья подрастающих поколений, граждан страны в целом и создания для этого необходимых условий. Решить эту глобальную проблему можно только путем формирования культуры безопасности жизнедеятельности т.е. развития сущностных характеристик личности, направленных на обеспечение собственной безопасности, формирование умений и навыков культуры поведения в социоопасных экстремальных условиях, чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни здоровью человека. Список использованной литературы 1. Аюбов Э.Н.

Читать далее Общетеоретические основы безопасности жизнедеятельности

Муниципальное бюджетное дошкольное

Антиобщественное поведение и его опасность 90 5.2. Обеспечение личной безопасности дома 95 5.3. Обеспечение личной безопасности на улице 99 Глава 6. Экстремизм и терроризм чрезвычайные опасности для общества и государства 103 6.1. Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения 103 6.2. Виды экстремистской и террористической деятельности 109 6.3. Виды террористических актов и их последствия 112 6.4.

Читать далее Муниципальное бюджетное дошкольное